Destacan académicos labor de las radios universitarias para la alfabetización mediática
Intelectuales, académicos, funcionarios e integrantes de la Red de Radios Universitarias destacaron la labor de este medio en la alfabetización mediática y la responsabilidad de éstas hacia la sociedad mexicana, frente a los retos por los problemas más complejos.
Lo anterior durante el Sexto Encuentro de Red de Radios Universitarias de México que se realizó de manera presencial y virtual en el Centro de Exploración y Pensamiento Crítico de la Universidad Iberoamericana.
Durante su intervención, Benito Taibo, director de Radio UNAM, señaló que la radio se ha convertido en una trinchera, gracias a su alcance, desde la cual las distintas estaciones de radio universitarias pueden llevar diferentes tipos de conocimiento al país, con lo que más allá de la transmisión de información y entretenimiento, también fungen como un medio para enseñar.
Por su parte, Aleida Calleja, directora general del Instituto Mexicano de la Radio, advirtió los retos de las radios universitarias frente a las redes sociales y la falta de información en ellas, por lo que dijo es necesario “volver a la ética y el humanismo en la alfabetización mediática”, a través del lenguaje de los jóvenes. Calleja también propuso una plataforma genérica donde las radios públicas compartan los contenidos generados y así tener un mayor acceso al trabajo de las radios en zonas alejadas del país.
En su intervención, Verónica Orihuela, representante de la Comisión de Género y Diversidad de la Radio Internacional Universitaria, Red de Redes, habló sobre la necesidad de integrar los temas de género en las radios universitarias del país, a fin de visibilizar la violencia que viven las mujeres. Orihuela destacó los retos que enfrentan las radios universitarias frente a la diversidad de espacios y plataformas donde las y los jóvenes se informan.
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